固定资产也是企业资产的一部分，目前许多企业都采用固定资产管理系统加强了对企业内部的固定资产管理。那么，学校如何做好固定资产的管理？

相对于企业来说，学校的固定资产管理的内容非常多，包括房屋及构筑物；土地及植物；仪器仪表机电设备；电子设备；印刷设备；卫生医疗器械；文体设备；标本模型；文物及陈列品；图书；工具、量具和器皿；家具；行政办公设备；被服装具；牲畜等16类。

这么多的固定资产在平时使用过程当中产生了许多的数据，因此，管理起来十分的麻烦。尤其是图书和设备的管理中，每天都有大量的借出和归还的数据，不仅依靠人工或者电脑的对数据进行核对，还要将归还的设备、图书放回原处，而寻找相应的位置要花费大量的时间。

因此，学校应当使用相应的系统做好固定资产的管理。

首先，对于图书的管理方面，智能书架配合条码/rfid标签可以准确定位，需要什么数据可以直接查询具体数量和位置，归还时通过扫码可以知道此书应当摆放的位置。因此，方便了书籍借出、归还工作。

而对于其他固定资产的管理，其方式也是一样了，系统为每一个设备生成相应的标签，并在标签内录入基础的信息。此后的工作都在线上进行，因而所有的数据都会更新到管理系统终端。如果固定资产出现问题，通过查询就能够具体到相应负责人。

学校如何做好固定资产的管理？答案是采用固定资产管理系统进行科学的管理，提升学校资产的管理水平。

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